У Морица появилась маленькая сестренка. Отец решил объяснить сыну, как это произошло:
—  Представь себе, Мориц: к нам залетел аист и клюнул маму в ногу.
Мориц даже вскочил:
—  Боже правый! Что ж он, не видел, что женщина на сносях?

Мориц:
— Папа, как я появился на свет?
— Тебя принес нам аист.
— А тебя? А дедушку?
— Нас тоже принес аист.
Мориц пишет в школьном сочинении: «По свидетельст­ву моего отца, в нашей семье за последние три поколения отсутствовали половые сношения».

Школьникам предложено назвать животных.
— Зайчик, — говорит Ганс.
— Котик, — говорит Фриц.
—  Они называются «заяц» и «кот», — поправляет их учитель. — Зачем добавлять этот глупый уменьшительный суффикс? А теперь ты, Мориц, приведи пример.
— Кролик, господин учитель, и бросьте эти ваши штучки!

—  Возьмем пример из области финансов: как считать деньги. Мориц, тысяча франков под три процента на шесть месяцев — сколько денег получится?
— И это вы называете деньгами?

— Мориц, сколько получится, если от ста ты отнимешь пятьдесят один?
—  Тогда у меня получится контрольный пакет, госпо­дин учитель.

— Мориц, сколько получится, если к восьми прибавить семь?
— Марка пятьдесят.

— Мориц, — спрашивает учитель, — если я возьму взай­мы у твоего отца триста рублей и буду платить ему за это де­вять рублей в год, то сколько это выходит процентов?
— Двенадцать.
— Неправильно, только три процента. Не умеешь ты считать.
— Считать-то я умею, просто вы моего отца не знаете.

Классное сочинение на тему «Кошка». Мориц пишет: «Кошка бывает на кухне. А также на крыше, как когда. У нее бывает четыре котенка. А также шесть, как когда. Кош­ка бывает кошкой. Или котом, как когда».

аист, Мориц, сочинение, учитель, школа