Учитель Закона наставляет:
— Наш милосердный Господь очень справедлив. Если у кого-нибудь одно из пяти чувств не в порядке, то Он поза­ботится о том, чтобы остальные четыре были лучше разви­ты. Например, у слепых очень тонкое осязание. Мориц, приведи еще пример!
—  У моего дяди одна нога короче другой. Зато вторая настолько же длиннее.

—  Бог создал такой замечательный мир! Подумай, Мо­риц, что должны сделать в ответ Его творения?
—  За это они должны сделать Ему рекламу, господин учитель!

Мориц приходит домой после урока.
— Ну, о чем рассказывал учитель?
—  О Моисее. Моисей провел со своими генералами со­вещание в главном штабе. Потом танки с громкоговорите­лями объехали всю страну и сообщили народу, что все ма­шины должны быть к полуночи готовы к всеобщей мобилизации…
— Да ты что, Мориц! Все было не так.
—  Согласен, мама, но так, как рассказал учитель, совсем уж невероятно!

Новый учитель спрашивает у детей имя и вероиспове­дание. Маленький Ицик отвечает:
— Римско-католическое.
Его сосед Эли удивляется:
—  Почему ты говоришь, будто ты католик, ты ведь из наших?
— А чего я буду хвастаться перед гоем?

Маленький Мориц учится в христианской школе. Пер­вый урок — экономическая география. Учитель объясняет, что всякая торговля и связи возможны только потому, что Христос простирает над людьми Свою защищающую длань. Второй урок — религия. Учитель рассказывает о Рождестве Христовом. Третий урок — история. Учитель объясняет, что в любом деянии человека всегда присутствует Христос. Четвертый урок — зоология.
— Мориц, — спрашивает учитель, — что это такое: сидит на дереве, хвост пушистый, щелкает орехи?
Мориц, с сомнением в голосе:
—  Я подумал было, что это белочка. Но это, наверное, опять Христос.

Мориц, урок, учитель, Христос, школа